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Noticia del día

Primer encuentro de Rectores de las IE de los municipios no certificados de Boyacá

2016-02-10

Fecha: Jueves 11 de febrero de 2016 Lugar: Aula máxima Colegio Boyacá, sede central Hora: 7:30 am

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Los colegios oficiales de Boyacá aún tienen cupos disponibles

2016-02-03

El llamado es para que los padres de familia, rectores, docentes, convoquen e inviten a matricular a los niños, niñas y jóvenes del departamento. Boyacá presenta una disminución de un 5,6 por ciento en matrículas con respecto al año inmediatamente anterior, sobre todo en grados como transición, tercero y sexto. “Es totalmente normal, la población infantil ha disminuido considerablemente en los últimos años, pero sigue siendo doloroso que los niños que pueden estudiar  aún no hayan sido matriculados”, afirmó el secretario de educación, Esaú Ricardo Páez. La gratuidad en la educación, la alimentación escolar que ya está en marcha y la prestación del servicio de transporte en algunos casos, son los beneficios que reciben los niños, niñas y jóvenes del departamento cuando se matriculan en una de las 254 instituciones educativas con las que cuenta Boyacá. Sin embargo, el secretario de educación Esaú Ricardo Páez, indicó que estos no son los únicos beneficios “Todos deberíamos ser conscientes que el beneficio más grande es la misma educación de nuestros hijos”, afirmó. Además está comprobado,  que los niños y niñas que participan en educación inicial tienen mayores posibilidades de asistencia escolar, mejoran sus destrezas motoras, obtienen superiores resultados en pruebas de desarrollo socio emocional y no se ven envueltos en casos de repitencia y deserción escolar. Autor: Comunicaciones SedBoyacá

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En abril iniciará la Jornada única en los colegios del departamento

2016-02-01

Son aproximadamente cinco los colegios que están listos para arrancar con la iniciativa. En Boyacá hay viabilizadas 13 instituciones educativas para que empiecen la ampliación de su infraestructura y también adopten la medida.  “Las instituciones del departamento tendrán hasta abril para organizarse, tiempo para revisar planta docente, programación académica y hasta determinar cómo será la articulación con los padres de familia para que también se adapten al cambio”, indicó el secretario de educación de Boyacá, Esaú Páez. Son 14 los departamentos que están apostándole a igualar el tiempo de estudio de los colegios privados y públicos, mejorando la infraestructura de las instituciones y ampliando el personal docente.  Aunque el proceso de implementación de la Jornada Única en los colegios será gradual, la intensión es lograr que todos los colegios boyacenses adopten la iniciativa y así, en palabras de la misma Ministra de Educación,  evitar el ocio y el tiempo libre que puede empujar a los menores al pandillismo y el consumo de alcohol y sustancias ilícitas.  Autor: Comunicaciones SedBoyacá

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Boyacá en el Encuentro Nacional de Secretarios de Educación .

2016-02-01

Por tres días se reunieron los líderes de la educación del país en Cali, junto a la ministra Gina Parody. El jefe de la cartera de educación en Boyacá, Esaú Ricardo Páez, se reunió con los 95 secretarios del país con el objetivo de conocer las líneas de acción y concertar la inclusión de cada secretaría en los planes de desarrollo. Uno de los puntos más importantes del encuentro, según el secretario Páez, fue lograr la asignación de recursos que materializarán el derecho a la educación de los niños, niñas y jóvenes de Boyacá. El Primer Encuentro Nacional de Secretarios de Educación, denominado "La educación de calidad, herramienta para construir la paz", tocó tres puntos esenciales: Jornada única, Infraestructura, y Colombia científica. Jornada Única: la implementación de la jornada única en los colegios del país, dijo la Ministra, ayuda a construir realmente una sociedad en paz y en equidad. “Se debe empezar porque los niños de Colombia puedan estudiar las mismas horas de clase”, indicó. Infraestructura: La Ministra de Educación le contó a los nuevos secretarios de educación del país que muy seguramente estarán inaugurando obras de infraestructura en 10 meses “Son las obras que dejaron los pasados gobernantes, pero necesitamos que puedan comprometer más recursos, y en esa medida nosotros ponemos muchos más recursos", afirmó. Colombia científica: Se debe invertir en maestrías, en doctorados para mejorar el desarrollo económico, la competitividad y a hacer de esta nación una Colombia científica. "Es el conocimiento hoy la diferencia entre las ciudades ricas y las ciudades pobres", aseguró Parody.  

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Historial

Notas de interes

Historial

    Circular de Despacho

  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No.015 - Despacho / Respuesta a Requerimientos radicados

    2016-02-10



    Para:

    Lideres de oficina, lideres de procesos, funcionarios en propiedad, funcionarios provisionales, contratistas vinculados por contrato de prestacion de servicios (CPS) de la planta central de la Secretaría de Educación de Boyacá.

    Asunto:

    Respuesta a Requerimientos radicados por los Organismos Judiciales, Entes de Control (IAS), Conceptos Jurídicos emitidos por la Oficina de Sistema de Atención al Ciudadano SAC y Oficina Asesora Jurídica y Legalización de Predios de Bienes y Servicios de esta Sectorial En atención al asunto, me permito informarles que a partir de la fecha todas las respuestas que se emitan a los Organismos Judiciales, Entes de Control (IAS – Procuradurías, Fiscalías, Contralorías), Conceptos Jurídicos emitidos por la Oficina de Sistema de Atención al Ciudadano SAC y Oficina Asesora Jurídica y Legalización de Predios de Bienes y Servicios de esta Sectorial, deberán ser consultadas con antelación con este Despacho, debe contener la firma del suscrito y contar con el Visto Bueno de la Líder Oficina Asesora Jurídica SEB, Doctora Liliana Rocio Osorio Salazar. De haberse emitido alguna respuesta a los ejes temáticos antes mencionados, desde el 1 de enero hasta el 8 de febrero de 2016, deberá enviarse copia de las mismas a este Despacho, a la mayor brevedad posible   Cordialmente,   (Original firmado)   ESAÚ RICARDO PÁEZ GUZMÁN Secretario de Educación de Boyacá A continuación puede descargar: Circular inf. No 015  

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No.014 - Despacho / Convocatoria Primer Encuentro Rectores Año 2016

    2016-02-08



    Para:

    Rectores de las Instituciones Educativas de los municipios no certificados del departamento de Boyacá.

    Asunto:

    Convocatoria Primer Encuentro Rectores Año 2016 La Secretaría de Educación de Boyacá, convoca a los Señores Rectores de las Instituciones Educativas de los Municipios no Certificados del Departamento de Boyacá, al Primer Encuentro de Rectores, a realizarse el día jueves 11 de Febrero (lugar por confirmar)  con los siguientes temas a tratar:  ·        Inicio Oficial del Año Escolar 2016 ·         Plan Sectorial de Educación 2016-2019. Con el ánimo de crear la base de datos de la Secretaría de Educación de Boyacá y responder a solicitudes de varios medios de comunicación, les solicitamos a los Rectores de cada Institución Educativa, traer 10 fotografías de su Institución, si están a cargo de varias sedes deben allegar la información por cada una.  Fotografías: ·         Fachada exterior, si es posible panorámica ·         Interior ·         Áreas Comunes ·         Baterías de Baños ·         Aulas de Clases Recomendaciones: Las fotografías deben tener buena calidad, no deben ser tomadas en contra luz y en lo posible deben corresponder a horas del día. Para la entrega del material:  ·         Las fotografías deben grabarse en un CD marcado con el Nombre de la Institución y Municipio. ·         Cada fotografía debe marcarse con el nombre de la IE, Municipio y Lugar en donde fue tomada. (Ejemplo: IE San Marcos, Villa de Leyva, baños) Favor diligenciar el Formato adjunto para las Fotografías. La Secretaría de Educación de Boyacá, pagará por nómina el viático correspondiente, previo el lleno de los requisitos legales establecidos para tal fin. Agradezco puntual asistencia a esta convocatoria. Cordialmente, (Original con firmas) Esaú Ricardo Páez Guzmán     Miguel Alberto Vergara Sandoval Secretario de Educación de Boyacá    Director Administrativo SEB A continuación puede descargar: Circular No 014 // Formato  

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No.013 - Despacho / Visitas y/o Reuniones Programadas por el MEN en la Secretaría de Educación de Boyacá

    2016-02-08



    Para:

    Líderes de oficina, Lideres de procesos, Funcionarios en propiedad, Funcionarios provisionales, Contratistas vinculados por Contrato de Prestación de Servicios (CPS) de la planta central de la Secretaría de Educación de Boyacá.

    Asunto:

    Visitas y/o Reuniones Programadas por el Ministerio de Educación Nacional en la Secretaría de Educación de Boyacá; Visitas y/o Reuniones Programadas en el Ministerio de Educación Nacional por la Secretaría de Educación de Boyacá. En atención al asunto, me permito informarles que a partir de la fecha todas las Visitas y/o Reuniones que el Ministerio de Educación Nacional, programe o solicite para que se desarrolle en la Secretaría de Educación de Boyacá o hacia ese Ministerio, debe ser informada oportunamente a este Despacho con el fin de programarlas, de tener pleno conocimiento de lo requerido y demás fines pertinentes a que haya lugar. Cuando el suscrito no pueda asistir a las convocatorias antes mencionadas, delegará a un funcionario que lo representará ante el Ministerio de Educación Nacional, Líder de Área o funcionario encargado a quien le corresponderá dar cabal cumplimiento a lo requerido y que deberá rendir un informe por escrito y en medio magnético de lo que allí se trate. Toda respuesta o misiva relacionada con el Ministerio de Educación Nacional, deberá ser consultada con antelación con este Despacho, debe contener la firma del suscrito y contar con el Visto Bueno de la Líder Oficina Asesora Jurídica SEB, Doctora Liliana Rocio Osorio Salazar.   Cordialmente,   (Original firmado)   ESAÚ RICARDO PÁEZ GUZMÁN Secretario de Educación de Boyacá A continuación puede descargar: Circular No 013

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  • Tipo de Circular:

    Comunicado / Comunicado - Dir Adtiva / Invitación a capacitación sobre el funcionamiento del Sistema de Información Financiero Integrado

    2016-02-05



    Para:

    Rectores, Docentes y Funcionarios administrativos que ejercen las funciones de pagaduria de las Instituciones Educativas oficiales de municipios no certificados del departamento de Boyacá.

    Asunto:

    Invitación a capacitación sobre el funcionamiento del Sistema de Información Financiero Integrado, que facilite el seguimiento y control al manejo y ejecución de los recursos de los Fondos de Servicios Educativos, para el funcionario administrativo que ejerce las funciones de pagaduría. De manera atenta nos permitimos informar que el Departamento de Boyacá celebro contrato 2815 de 2015, cuyo objeto es la Adquisición, Implantación, Implementación y acompañamiento para el funcionamiento de un Sistema de Información Financiero Integrado, centralizado en la Secretaría de Educación Departamental para el uso y acceso vía web por parte de las 254 Instituciones Educativas Oficiales de los 120 Municipios no certificados del Departamento, que facilite el seguimiento y control al manejo y ejecución de los recursos de los Fondos de Servicios Educativos. En razón a lo anterior y dando cumplimiento al objeto contractual, estamos formalizando citación al funcionario administrativo que ejerce las funciones de Pagaduría en las Instituciones Educativas de los Municipios que en el anexo se relacionan, a una capacitación que se llevará a cabo durante los días 11 y 12 de febrero de 2016 en el Hotel Casa Blanca del Municipio de Paipa, a partir de las 8:00 a.m., las demás Instituciones serán convocadas posteriormente de conformidad con el cronograma del contratista. Los gastos de alimentación, hospedaje y transporte serán asumidos por el contratista, previa presentación de los tiquetes de transporte. Por lo anterior solicitamos la colaboración por parte del rector de cada Institución Educativa, para permitir el desplazamiento del funcionario convocado, toda vez que la capacitación está dirigida únicamente a ellos y es de carácter indelegable.   Cordialmente,   (Original con firmas) MIGUEL ALBERTO VERGARA SANDOVAL MELISA JISED FLOREZ VILLALOBOS Director Administrativo Supervisora Contrato 2815/2015 Vo.Bo. ROSS MERY BERNAL CAMARGO Profesional Especializado (E). Gestión Financiera A continuación puede descargar: Comunicado / Anexo

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No. 008 - Despacho / REDEPAZ

    2016-02-05



    Para:

    Directivos Docentes, Rectores y Rectoras de Instituciones Educativas oficiales de los municipios no certificados del departamento de Boyacá (Beneficiados de Convenio 002134 de 2015)

    Asunto:

    La Corporación para la Paz y los Derechos Humanos – REDEPAZ es una entidad idónea que tiene como misión desarrollar actividades tendientes a la defensa de los derechos humanos y a la constitución de la paz integral, por consiguiente su objetivo es contribuir al fortalecimiento de la cultura y la paz, dicho objetivo es uno de los mayores retos que tiene el país y en especial el sector educativo donde podemos consolidar una verdadera paz. Por lo anterior, la Gobernación de Boyacá en el año 2015 suscribió convenio 002134 con la Corporación para la Paz y los Derechos Humanos – REDEPAZ, que tiene como objeto “AUNAR ESFUERZOS ENTRE LA RED NACIONAL DE INICIATIVAS CIUDADANAS POR LA PAZ Y CONTRA LA GUERRA REDEPAZ- Y EL DEPARTAMENTO DE BOYACÁ PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA, LOS VALORES DEMOCRÁTICOS Y LOS DERECHOS HUMANOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS COMO MOTOR DEL DESARROLLO Y LA RECONCILIACIÓN COMUNITARIA”. En concordancia con la ejecución y buen desarrollo del convenio es necesario que las instituciones faciliten la consulta al personal de la organización REDEPAZ de los siguientes documentos: •  Plan de Mejoramiento Institucional •  Autoevaluación Institucional •  Manual de Convivencia Lo anterior con el fin de realizar análisis de los documentos; en los cuales se presentará informe y sugerencias de ajustes a los mismos bajo los criterios y fundamentos del horizonte institucional que permita cumplir con los objetivos del PEI; al igual establecer posible cronograma de desarrollo de talleres en la construcción y ajuste de los documentos referenciados según normatividad y orientaciones del MEN. Al igual del cumplimiento del objeto de mejorar los ambientes escolares de las instituciones por medio de talleres. Dichas capacitaciones se realizarán con el personal docente y directivo docente. Los capacitadores y materiales necesarios son suministrados por la organización REDEPAZ. Se relaciona a continuación las Instituciones Educativas a desarrollar el convenio:   INSTITUCIONES EDUCATIVAS CONVENIO 002134 MUNICIPIO INSTITUCIÓN EDUCATIVA Aquitania Institución educativa Toquilla Institución educativa técnica Ramón Ignacio Avella Institución educativa Región Sur Pajarito Instituto técnico Agropecuario Labranzagrande Institución educativa Valentín García Paya Institución educativa El Rosario Pisba institución educativa Ramón Barrantes Mongua   Institución educativa Lisandro Cely Institución educativa Tunjuelo Pesca Institución educativa Indalecio Vasquéz Tasco Institución educativa Jorge Guillermo Mojica Márquez Mongui   Institución técnico comercial Jose Acevedo Gómez Técnica de Monguí Socha   Escuela Normal Superior Colegio Pedro José Sarmiento Tópaga   Institución educativa Carlos Julio Umaña Torres Institución educativa Vado Castro Socotá   Colegio técnico Francisco José de Caldas Institución educativa Comezá Hoyada Chita   Institución educativa Joseé María Pottier Institución educativa Normal Superior Sagrado Corazón Paz de Río Institución educativa Técnica Industrial y Minera Miraflores Institución educativa Sergio Camargo Campo-hermoso Institución educativa técnica Agropecuaria Páez Institución educativa de educación básica y media técnica José Acevedo Panqueba Institución educativa técnica de Panqueba Guacamayas Institución educativa técnica San Diego de Alcalá El Espino Institución educativa el Espino Soatá   Institución educativa Juan José Rondón Institución educativa Normal Superior la Presentación Boavita Institución educativa técnica y académica Nuestra Señora del Rosario Institución educativa técnica Industrial Mariscal Sucre Institución educativa técnica Agrícola La Uvita   Institución educativa Nuestra Señora de las Mercedes Institución educativa técnica agroindustrial Cusagui Belén   Institución educativa Susana Guillemín Carlos Alberto Olano San Mateo Institución educativa Normal Superior San Eduardo Institución educativa técnica Antonio Nariño Paipa   Institución educativa Armando Solano Institución educativa El Rosario Institución educativa Tomás Vásquez Rodríguez Institución educativa técnica Agropecuaria de Palermo Chiquinquirá Institución educativa José Joaquín Casas Institución educativa Normal Superior Sor Josefa del Castillo y Guevara Institución educativa Normal Superior Sor Josefa del Castillo y Guevara Institución educativa técnica Julio Flores Institución educativa técnica Julio Flores Institución educativa comercial Sagrado Corazón de Jesús Institución educativa técnica Pio Alberto Ferro Peña Puerto Boyacá Institución educativa Antonio Santos Institución educativa Jhon F. Kennedy Institución educativa José Antonio Galán Institución educativa San Pedro Claver Garagoa Institución educativa Marco Aurelio Bernal San Luis de Gaceno Institución educativa técnica San Luis Gamezá   Institución educativa Juan José Reyes Patria Institución educativa Saza Cordialmente,       (Original con firmas) ESAU RICARDO PAEZ GUZMAN EDDYE REYES GRISALES SECRETARIO DE EDUCACIÓN JEFE OFICINA DE PLANEACIÓN EDUCATIVA A continuación puede descargar: Circular No 08

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  • Tipo de Circular:

    Comunicado / Comunicado - Dir. Adtiva / Dir. Adtiva / Oferta a travès de encargo de vacante definitiva en el cargo de rector.

    2016-02-04



    Para:

    Directivos Docentes, Coordinadores, que pertenecen a la planta de las Instituciones Educativas de la Secretaria de Educacion de Boyacá, nombrados en propiedad, e inscritos en carrera docente.

    Asunto:

    Oferta a travès de encargo de vacante definitiva en el cargo de rector. Se informa a los funcionarios que desempeñan los cargos de Directivo Docente COORDINADOR, correspondientes a la Planta de cargos de las Instituciones Educativas de la Secretaria de Educación de Boyacá, con nombramiento en PROPIEDAD e inscritos en el escalafón docente, que teniendo en cuenta lo dispuesto en el Decreto Ley 1278 de 2002, y ante vacío normativo en la carrera especial docente, sobre el tema de “ENCARGOS”, ante la no existencia de listas de elegibles generadas en Concursos de Meritos, se aplica lo dispuesto en el artículo 24 de la ley 909 de 2004 en el sentido que “el encargo deberá recaer en un empleado que se encuentre desempeñando el empleo inmediatamente inferior que exista en la planta de personal de la entidad”. De conformidad con la premisa legal que antecede, se convoca a los coordinadores en propiedad a participar libre y discrecionalmente para un cargo de rector, de acuerdo a la siguiente información:   Cantidad Cargo Institución Educativa Municipio 1 RECTOR PIO MORANTES TUTAZA La solicitud la deben radicar a través de la oficina de atención al ciudadano SAC, de la Secretaría de Educación, para lo cual cuentan con cinco (5) días calendario, contados a partir de la fecha de publicación del presente comunicado.   Cordialmente,   (Original firmado) MIGUEL ALBERTO VERGARA SANDOVAL ARMANDO LEAL HERNANDEZ Director Administrativo Secretaria de Educación de Boyacá Gestión de Personal A continuación puede descargar: Comunicado  

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No. 007 - Despacho / Procedimiento definición Planta de Personal Docente y Directivo Docente para el año 2016.

    2016-02-04



    Para:

    Rectoresde las Instituciones Educativas oficiales de los 120 municipios no certificados del departamento de Boyaca.

    Asunto:

    Procedimiento definición Planta de Personal Docente y Directivo Docente para el año 2016. Considerando que es deber de la Secretaría de Educación de Boyacá, garantizar las condiciones para la prestación del Servicio Educativo Teniendo en cuenta lo establecido en el artículo 10 numerales 10.9 y 10.13 de la Ley 715 de 2001, comedidamente solicitamos a las Rectoras y Rectores de las Instituciones Educativas, enviar al Grupo Cobertura Educativalos siguientes documentos: •  Resolución de asignación académica año 2016, detallando los datos completos de cada Docente: Documento, apellidos y nombres completos, título de pregrado, escalafón y grado, tipo de vinculación, área de desempeño, sede y horas semanales, incluyendo las extras regulares semanales •  Cuadro resumen del Plan de Estudios vigente con la intensidad horaria semanal. •  Formato Excel de Situación Propuesta para cargos Docentes con corte de matrícula 12 de febrero de 2016, el cual permitirá determinar la planta docente, directiva docente y las horas extras regulares requeridas por la Institución Educativa. El mencionado formato será enviado al correo electrónico institucional para su diligenciamiento y firma una vez efectuado el corte de matrícula. En la Resolución de distribución de asignación académica es importante tener en cuenta los artículos 23, 31 y 32 de la Ley 115 de 1994, el artículo 41 del Decreto 1860 de 1994, los artículos 1, 2, 3 y 5 del Decreto 1850 de 2002, artículo 11 de 3020 de 2002, en concordancia con el título 3 del Decreto 1075 de 2015 Para determinar el número de grupos por cada grado ofrecido, se recuerda la obligatoriedad de cumplir los siguientes parámetros: SEDES ÁREA URBANA Y RURAL (GRADUADAS) Preescolar: 33 estudiantes por grupo. Básica Primaria:38 estudiantes por grupo. Básica Secundaria y Media: 44 estudiantes por grupo. SEDES ÁREA URBANA Y RURAL (GRUPOS INTEGRADOS) Preescolar y Básica Primaria: 33 estudiantes por grupo. Básica Secundaria y Media: 27 estudiantes por grupo. La información solicitada en los numerales 1 y 2debe enviarse antes del 19 de febrero de 2016, al correo electrónico del Grupo de Coberturacobertura@sedboyaca.gov.co. La revisión y validación del estudio de planta de personal y asignación académica estará a cargo de los directores de núcleo educativo del grupode cobertura y área misional de acuerdo a la distribución anexa.Este proceso se remitirá a la Institución Educativa por correo electrónico para que los señores Rectores procedan a la protocolización en medios físico y magnético del formato enunciado en el numeral 3. Las Horas Extras Regulares solo se autorizan si la Institución Educativa se ha ajustado a los criterios para determinación del número de grupos Las horas Extras de recuperación generadas por incapacidades o no presencia oportuna de los docentes se deben tramitar con el Lic. Francisco Javier Ossa Hoyos enviando con firmas los formatos Excel 1y 2, horario de recuperación y resolución de asignación de horas extras al correo cobertura@sedboyaca.gov.co.   (Original firmado)   ESAÚ RICARDO PÁEZ GUZMÁN MIGUEL ALBERTO VERGARA S. Secretario de Educación de Boyacá Director Administrativo ROSA MYRIAM LEÓN BECERRA ALVARO ESTUPIÑAN GARCES Líder Área Misional Líder Cobertura Educativa A continuación puede descargar: Circular No 07  // Distribución

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No. 012 - Despacho / Orientaciones para la conformación del Comité Territorial de Formación Docente

    2016-02-04



    Para:

    Comunidades educativas del departamento de Boyacá.

    Asunto:

    Orientaciones para la conformación del Comité Territorial de Formación Docente y la formulación del respectivo Plan El Ministerio de Educación Nacional a través de la Directiva No. 65 del 30 de noviembre de 2015, ha dado directrices a los entes territoriales para la conformación y funcionamiento del comité territorial de formación docente. (Se anexa Directiva No. 65 del MEN) En cumplimiento de lo anterior y teniendo en cuenta lo establecido en el documento “Sistema de Formación Docente” del Ministerio de Educación Nacional, esta sectorial convoca a las Instituciones de Educación Superior, Escuelas Normales Superiores, Centros Especializados de Investigación Docente -CEID-Agremiaciones Sindicales y de Profesionales del Sector Educativo y demás organismos que desarrollen programas de formación, de pregrado, posgrado o de actualización o perfeccionamiento para directivos y docentes en servicio que tengan sede o influencia en el Departamento de Boyacá, para que nombren su representante al Comité Territorial de Formación Docente y lo hagan saber al correo electrónico jgamez@sedboyaca.gov.co Además, informamos a los Directivos y Docentes que conformado el Comité y realizado el análisis de la política nacional de educación, el resultado de la encuesta de formación docente publicada el año anterior en la página web, Resultados de las Pruebas SABER, de la evaluación del desempeño, autoevaluación institucional, índice Sintético de Calidad Educativa – ISCE, PEI, PAM, PMI entre otros aspectos, se procederá con la formulación del Plan Territorial de Formación Docente a través del cual se fijarán las prioridades de actualización para la vigencia.   Atentamente, (Original firmado)   ESAU RICARDO PÁEZ GUZMÁN Secretario de Educación de Boyacá ROSA MYRIAM LEÓN BECERRA Líder Área Misional YENNY ASTRID BORDA SOLER Líder Calidad Educativa A continuación puede descargar: Circular No 12 // Directiva 65

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular inf. No. 011 - Despacho / Orientaciones Plan Nacional de Lectura y Escritura

    2016-02-04



    Para:

    Rectores (as) de las Instituciones Educativas de los municipios no certificados de Boyacá.

    Asunto:

    Orientaciones Plan Nacional de Lectura y Escritura “Leer en mi cuento” y publicación encuesta en la página web. De acuerdo a las líneas estratégicas de la política educativa del Ministerio de Educación Nacional – Colombia, la mejor educada en el 2025, e l Plan Nacional de Lectura y Escritura “Leer en mi cuento” es una iniciativa liderada por éste Ministerio y el de Cultura, que busca que los colombianos integren la lectura y escritura a su vida cotidiana, En el sector educativo busca fomentar el desarrollo de las competencias en lenguaje y mejorar las habilidades en lectura y escritura de estudiantes de educación preescolar, básica y media, a través del fortalecimiento de la biblioteca escolar como ambiente educativo fundamental para la formación de lectores y escritores, donde leer y escribir constituyen: •  Prácticas que permiten el desarrollo del pensamiento, de capacidades cognitivas superiores y el aprendizaje de las diferentes disciplinas. •  Prácticas sociales y culturales que permiten a los sujetos participar y acceder a mejores oportunidades. El PNLE promueve con las secretarías, instituciones educativas, directivos y docentes acciones con estudiantes durante su escolaridad y, de manera transversal, en todas las áreas, asignaturas y niveles educativos, mediante el desarrollo de las siguientes estrategias: •  Resignificar y fortalecer las bibliotecas escolares. •  Incorporar la lectura y escritura como ejes transversales del trabajo en la Institución Educativa. •  Fortalecer las prácticas de mediación de maestros, bibliotecarios y padres de familia. •  Promover el acceso a materiales de lectura en diferentes campos. Cada entidad territorial certificada designa un coordinador del PNLE para la ejecución, en alianza con el MEN, de estas acciones a nivel territorial. El MEN ha implementado además: •  El piloto “Pásate a la Biblioteca Escolar” en Instituciones Educativas con Jornada Única, con el objeto de mejorar el desarrollo de las competencias en lenguaje de los estudiantes a través del fortalecimiento de ésta, implicando acciones específicas de: •  Formación y acompañamiento mixto (Presencial y virtual) para los docentes de cada Institución Educativa para fortalecer sus competencias. •  Dotación de colecciones: libros especialmente seleccionados y adquiridos para el fomento de la lectura y para el aprendizaje en distintas áreas y niveles (en 2015 especialmente dirigidos a la básica secundaria); libros de la serie Rio de Letras que fortalecen competencias de los docentes y familias como mediadores de lectura. •  Generación de contenidos digitales para la lectura de calidad, dirigidos a distintos usuarios: estudiantes, maestros, bibliotecarios y padres de familia. •  Dotación de dispositivos tecnológicos para el acceso a fuentes de información. •  Asistencia técnica con mecanismos de articulación entre el MEN y las Secretarías de Educación. •  Definición de mecanismos y estándares que permitan a las Secretarías de Educación gestionar la operación y sostenimiento de las bibliotecas escolares. •  Acompañamiento a procesos de formación que realizan las secretarías a los maestros, bibliotecarios y padres de familia para el fortalecimiento de capacidades como mediadores de lectura y escritura. Teniendo en cuenta todo lo anterior el año pasado la Secretaría de Educación de Boyacá publicó en la página web la circular 081 del 28 de agosto de 2015 a la cual se adjunto una encuesta dirigida a los integrantes de la Comunidad educativa en cada Institución con el fin de evidenciar el estado actual del desarrollo de este Plan; sin embargo, se ha verificado que no todos cumplieron con lo solicitado y que además el nivel de participación fue bajo; por lo tanto, se publica nuevamente en la página web con el fin de que quienes no lo hicieron participen con sus aportes, pues para la Secretaría es importante tener en cuenta la opinión de los miembros de la Comunidad Educativa, para efectos de formulación de acciones tendientes a mejorar las competencias lectoras y escritoras en los estudiantes, entre otras acciones. La encuesta estará publicada hasta el día 15 de febrero de 2016, en los siguientes links: https://docs.google.com/forms/d/1dFzwc3H5dMTyolGivle1w86bDT_gfr3HJpmgDzLcna4/viewform?usp=send_form o al: http://goo.gl/forms/u19Yg5arNB Para que los (as) rectores (as) de las Instituciones Educativas y demás miembros de la comunidad se informen sobre el nivel de participación por Institución Educativa, a continuación lo damos a conocer en el siguiente cuadro: (Continúa...) A continuación puede descargar: Circular No 11  

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  • Tipo de Circular:

    Circular / Circular No 10 - Despacho / Orientaciones del MEN para el desarrollo del programa en las instituciones focalizadas.

    2016-02-04



    Para:

    Rectores (as) de Instituciones Educativas focalizadas con el programa para la excelencia académica y docente “Todos a Aprender” PTA 2.0 (76 IE) y PTA 2.0 – jornada única (8 IE)

    Asunto:

    Orientaciones del Ministerio de Educación Nacional para el desarrollo del programa en las instituciones focalizadas. En desarrollo de las políticas gubernamentales y en cumplimiento de lo establecido para el Programa de transformación de la Calidad Educativa, PTA, cuyo objetivo principal es transformar las prácticas de aula de los docentes y así mejorar los aprendizajes y desempeños de los estudiantes de transición, primero a quinto de básica primaria en las áreas de Humanidades Lengua Castellana y Matemáticas; nos permitimos darles a conocer el documento de orientaciones para el presente año que se adjunta a esta circular. Además y de acuerdo a las líneas estratégicas de la política educativa del Ministerio de Educación Nacional – Colombia, la mejor educada en el 2025, hacemos saber: APORTES DEL MINISTERIOD E EDUCACIÓN NACIONAL: •  Formar a los docentes tutores de la entidad territorial en cinco encuentros que se adelantan en el año. •  Formar y acompañar a los docentes en el aula en las siguientes temáticas: Didáctica del lenguaje. Didáctica de las matemáticas. Evaluación y análisis de los aprendizajes de los estudiantes. Gestión de aula. Uso de materiales. •  Formar a los docentes en la aplicación de pruebas para evaluar los aprendizajes de los estudiantes. •  Formar a los directivos docentes de los establecimientos educativos focalizados en programas de liderazgo y gestión educativa. •  Cubrir los gastos de traslados, materiales y pernoctación que tienen los docentes tutores para acompañar a los establecimientos educativos. •  Dar viabilidad financiera para avanzar en la meta de contar con un docente tutor para cada establecimiento focalizado. •  Distribuir materiales educativos para los estudiantes y los docentes y ofrecer orientaciones pedagógicas para su uso. APORTES DE LAS ENTIDADES TERRITORIALES: •  Hacer seguimiento efectivo y constante al aprendizaje de los estudiantes de los establecimientos educativos focalizados por el programa. •  Garantizar los espacios para el desarrollo de la ruta de formación y acompañamiento en los establecimientos educativos. •  Nombrar a un funcionario de la Secretaría de Educación como líder de Todos a Aprender en la entidad territorial. •  Expedir de manera oportuna los actos administrativos de comisión de servicios de los docentes tutores y de sus reemplazos. •  Establecer espacios periódicos de seguimiento al programa y a los docentes tutores. •  Articular el programa con las demás estrategias, iniciativas y programas adelantadas por la Secretaría de Educación. •  Complementar la formación de los docentes de los establecimientos educativos focalizados con otros programas. •  Verificar la entrega de material educativo a los establecimientos educativos. •  Promover el uso del material educativo. •  Promover la apropiación del programa y las estrategias de mejoramiento de los aprendizajes de los estudiantes, así como apoyo a las actividades y estrategias del programa en el establecimiento educativo. •  Hacer seguimiento a los docentes y directivos docentes de los establecimientos educativos focalizados con relación a los resultados del programa, sus actividades y el aprendizaje de sus estudiantes. •  Poner en marcha un plan de incentivos para los docentes tutores. Éstos incentivos pueden ser tangibles (Becas de estudio, computadores, tabletas, libros, etc) o intangibles (reconocimiento a los mejores) •  Priorizar la focalización de los establecimientos educativos del programa en la inversión de sus programas de infraestructura, alimentación escolar, entre otros. •  Comunicar dentro de la entidad territorial y con los medios disponibles (página web, medios locales, redes sociales, etc) los avances y logros de los diferentes actores del programa “Todos a Aprender” MATERIALES EDUCATIVOS ENTREGADOS EN 2015: •  Colección de transición – Plan Nacional de Lectura y Escritura. •  Cartillas de Lectura y Escritura para docentes de la serie Rio de Letras del Plan Nacional de Lectura y Escritura. •  Reposición de material Programa “Todos a Aprender”: Competencias comunicativas (lenguaje), Proyecto SË (Matemáticas) y Escuela Nueva – Nivelemos. Atendiendo lo anterior solicitamos a los (as) señores (as) rectores (as) de las 76 Instituciones Educativas focalizadas con PTA 2.0, quienes recibieron el año anterior formación por parte del Ministerio de Educación Nacional, y, a los de las 8 ( Ventaquemada – IE Puente de Piedra, Cuitiva – IE Santo Domingo Sabio, Santa Rosa de Viterbo – IE Carlos Arturo Torres Peña, Belén – IE Carlos Alberto Olano Valderrama, Somondoco – IE Escuela Normal Superior, Guateque – IET Enrique Olaya Herrera, Rondón – IE IET Agropecuaria San Rafael, Cíenega – IE José Cayetano Vásquez), que focalizará el MEN a partir del presente año con PTA 2.0 – Pioneros Jornada Única, atender a los lineamientos exigidos por el Programa y hacer saber oportunamente acerca de situaciones que se presenten en relación con el mismo.   Atentamente,   (Original firmado)     ESAU RICARDO PÁEZ GUZMÁN Secretario de Educación de Boyacá ROSA MIRIAM LEÓN BECERRA Líder Área Misional A continuación puede descargar: Circular No 10 // Orientaciones

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Historial

Convocatoria Evaluación Diagnóstica Formativa

La Secretaría de Educación de Boyacá, a continuación y cumpliendo con la responsabilidad de divulgación, publica la Resolución mediante la cual convoca al proceso de evaluación diagnóstica formativa conforme al cronograma definido por el Ministerio de Educación Nacional y el Decreto 1757 del 1 de Septiembre de 2015 y la Resolución 15711 del 24 de Septiembre de 2015. Tunja, 25 de septiembre de 2015.

(Original con firmas) GLADYS YANETH MARIÑO BECERRA Directora Administrativa IRMA LUCY ACUÑA SANCHEZ Líder gestión de Carrera

Comunicado

Se informa a los interesados, que a partir de la fecha, solo se recibirán HOJAS DE VIDA (Curriculum Vitae) a través del correo electrónico: hveduboyaca@sedboyaca.gov.co y únicamente en el formato dispuesto por la Secretaría de Educación, el cual puede descargar haciendo click en el siguiente link (descargar) NOTA: Favor colocar en el Asunto del correo, Nombres completos y Título Profesional

Circular / 30-12-2015

Circular inf. No 120 Despacho / Resultados Traslados Ordinarios 2015. (Ver mas…)